第179章新教育体系

    另一边,新科榜单前。

    几乎是人人面带喜色。

    “许多题我都是勉强答出来的,陛下开恩呐!”

    “我陈定光定不负陛下!”

    “格物一道,大有可为!”

    ……

    两边的情况形成了鲜明的对比。

    顿时有人不满:“这些人,学识远不如我等,凭何录取!”

    “对,吾等寒窗苦读数十年,难道还不如一些只会奇技淫巧之辈?”

    “吾等举子联合起来,前往皇宫请愿去!”

    “对,朝廷必须给我等一个交代!”

    群情激奋的考生聚拢了约么千余人,浩浩荡荡请愿去。

    举子们联合请愿。

    放在任何朝代,都是一件不折不扣的大事。

    这代表着未来的官员群体集体,在对朝廷表达自己的不满。

    但是。

    这些举子们,高估了自己在天子眼中的重要性。

    若是换做别的帝皇,可能会在数量如此众多的读书人面前退避。

    一言九鼎的朱慈烺不会!

    更何况,他原本就打算打压经学一道。

    收到锦衣卫传来的紧急消息后,朱慈烺立刻下令:“先把领头者抓起来!”

    “其余之人,让考官去安抚一番吧!”

    命令传达下去。

    锦衣卫立刻出动。

    聚众请愿者人数虽众,可都是一帮手无缚鸡之力的读书人。

    这些人哪里能是如狼似虎的锦衣卫的对手。

    很快,人群直接被冲散,领头者直接被带走。

    剩下的举子,不少人披头散发地坐在地上哭喊道:

    “吾经学一道真要灭绝乎?”

    “经学乃济世良药,陛下怎能弃之!”

    “今后我等该何去何从啊!”

    一时间,场面很是悲伤。

    奉命前来背锅,安慰考生的主考官徐文安,叹了一口气道:“众位回去吧。”

    “经学不如格物多矣!”

    “除经学外还有格物一科,回去好好温书,还有下一届科举。”

    首辅都这样说了,情愿众人纷纷散去。

    很快,举行殿试。

    出题挑选出前十甲后,最终,朱慈烺点了一个叫陈定光的为两榜状元。

    此人无论是格物新学,还是策论,都乃上佳。

    科举结束,朱慈烺再一次开创了先河的将新科士子们派去地方。

    对于这些新科士子,朱慈烺是有一个重要的任务,要分配给他们。

    那便是,兴办新式教育!

    这一次新科举,录取的人数,虽然也有几百人,但是还是太少了。

    而且,现如今各地学习新学之人,太少了。

    还没有系统性的教材,这是最大的问题。

    所幸的是,当初系统奖励给朱慈烺,一整套的小学教材、中学教材、高中教材,以及教辅等。

    诸如阿拉伯数字、字母表、简化字等,都有体现。

    而这,才是最为关键之虽在。

    因此,朱慈烺也在应天城成立了一个新式印刷所,将各科教材、教辅,筛检之后,印刷成书。

    而后,将这些新科士子,集中起来,进行培训。

    培训,自然培训的是他们对于新教材的学习。

    毕竟,很多知识,他们也是第一次学习到。

    “此乃我大明之根本,尔等务必要学其精髓,再教与学子。”

    朱慈烺开口吩咐道。

    “吾等遵命!”

    士子们如饥似渴地,开始学习起了新知识。

    他们也知道,陛下对于新学非常重视。只要学会了这些知识,以后肯定能够受到陛下赏识的!

    在集中培训的同时,朱慈烺也吩咐先行在应天府周围,建立新学堂。

    招募乡野适龄儿童,入学学习。

    新式学堂,分为小学、中学、大学,三个阶段。

    六岁适龄儿童,进入到小学,学习识字字母、阿拉伯数字、简化字等基本知识在,再辅以忠君爱国教育、自然科学知识、人文地理知识等。

    进入中学之后,逐步增加物理、化学、生物、地理等知识。

    而大学,则开始更高级的专科学习。

    这是一个系统性的教育体系,朱慈烺知道想要在短时间内完成,定然是不可能的。

    百年树人!

    这是一个长达数十年、上百年的教育计划!

    现如今,只是搭建一个基础框架。

    经过半个月的系统培训,一些新科士子也学会了基础知识。

    逐渐的,这些新科士子也作为教师,进入到应天府各地的学堂之中,教授新学生知识。

    临行之前,朱慈烺叮嘱道:“尔等乃大明之未来,当历练民间之苦,朕许尔等前往地方,进行历练,教化一方!

    待到有所成就之后,朕不吝奖赏!

    日后,你们就是我大明朝的顶梁柱!

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