代后世人 三问大禹(1/2)

　将对这四千年前的壁画文明。

　所有人心绪万千，每一面壁画，都是祖辈经历过的险难，都是华夏族群奋斗的历史见证。

　林枫拱手说道，“大禹，晚辈有一请，还望得愿。”

　大禹道，“何事？”

　林枫道，“如此华夏族群的文明瑰宝，若能留存到后世，供每一位炎黄子孙瞻仰，能让后世人，了解数千年前的祖先，了解折断辛酸历史……”

　大禹却是叹气。

　他颇为无奈说道，“山川地势，因势而动，吾亦想洞中壁画，能千年流传。”

　“只是洪流若是淹没，会冲回一切，地裂而震，山石坍塌，也会掩埋所有。”

　“哪怕避过洪水与地震，岁月侵蚀，岩壁上的痕迹也会逐渐消失。”

　听得出。

　这些年里，大禹一边带领族人们，四处疏通水道，同样留下不少记载的壁画。

　可是到后世。

　没有一处能完整留存。

　岁月如梭，物是人非，几千年的时间跨度，足以淹没一切痕迹。

　林枫说道，“晚辈倒是有法子，能长久保存壁画不遗失。”

　大禹立刻问，“何种方法？”

　林枫说道，“可以取某一种树脂，过滤后，呈无色粘稠液体状态，此物可以隔绝空气，隔绝水气，几乎拥有永久的封存效果。”

　“山洞内，可以铺上一层木炭，木炭可吸水，保持干燥。”

　“最后将洞窟封死，如此一来，总归有一两处壁画瑰宝，留等到后世人瞻仰、缅怀、观摩。”

　大禹没有怀疑，一个来自后世人的华夏青年，骗他又有什么意义？

　走出去。

　大禹忽然问道，“在后世，可有完整的文字？”

　林枫点头，说道，“在我那个时代，书籍成册，每一页纸张，都可容纳数百字，近千字；每一个少年，都有免费读书写字的机会，少年强则国家强，这也是国家一直以来的目标。”

　每个少年？

　都可读书？

　都可写字？

　后世国度的口号……少年强着国家强？

　还有那薄如蝉翼的纸张？

　是何物？

　大禹神色不禁动容，族群的少年，就是意味着未来，有他们才有未来。

　这何尝不是大禹的目标？

　对于纸张，他倒是没有细问，毕竟那是后世生产力提高的产物。

　大禹沉思了一会，表情显得凝重，问道，“若用一个字，形容华夏族人的品格，应当是什么？”

　这是一道考研题。

　他想从一个字。

　了解子孙后辈的品性。

　是蛮夷，是狂妄，是自卑，是狠毒，是善良，还是勤劳等等……

　林枫站在高处，望着河道，望着奔涌东区的浑浊流水。

　“一个字，概括我们华夏民族的品格，很有难度啊！”

　“大家集思广益，帮主持人献策。”

　“谦字如何？谦虚，谦让，谦恭等等，都能很好表达我们的民族特质。”

　“我觉得“华”字最好，华贵服饰，中华大地，证明我们屹立于世界之巅，俯瞰全世界。”

　“大禹的题可不好答，若是两个字，四个字，都能轻易想到答案。”

　“但愿主持人能给力了，不能丢我们现代人的脸。”

　……

　微风习习，虫鸣鸟叫的自然山水景色中。

　林枫指着远处，说道，“回大禹，晚辈觉得一个“水”字，能表达出我们华夏种族的品格。”

　“水？”

　大禹颇为震惊，问道，“何解？”

　他半辈子与河水打交道，论“水”字，只怕这天下间，没有几个比他有发言权。

　所以大禹怎么也想不到。

　林枫会用一个“水”字。

　回答他的所问。

　“自从盘古开天地，三皇五帝到如今，上下五千年，华夏民族在悠悠历史长河中,沉积了辉煌灿烂的民族文化。经历了无数次的风风雨雨,走过了多少次兴衰成败和朝代更迭，勤劳、勇敢、智慧的中华民族仍然雄立于世界东方。”

　“全世界有四大文明古国。”

　“唯有我们，顽强不息传承下来了，其他三大古文明，皆湮灭在历史之中。”

　林枫凝视着远处山河，有条不紊说道：

　““水”，应当是涓涓细流汇成江海的水，应当是长江黄河的汹涌澎拜的水，应当是大海汪洋波澜壮阔的水。”

　“先哲老子在《道德经》中说上善若水，水善利万物而不争。最高境界的善行就像水的品性一样，恩泽万物而不争名利。”

　“水有源泉，日夜涌流，积聚到一定的力量，再向前奔流，直到汇入江海。荀子曾说:“水则载舟，水则覆舟。””

　“华夏民族的品格正如水一样，有根深蒂固的根基，虽然有时柔弱，又经常低头，但心中总有一个高傲的源，一直在不断地积蓄力量，直到汇成大江大海，直到积聚起足够的能量，直到能够掀翻一切的发动压迫，把一切外族的势力，淹没在汪洋大海里。”

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