谁扛起了天下苍生(2/2)

　另一人叹气道，“守常，继续编辑《新青年》，还有意义吗？”

　名叫“守常”的男子，转过身，挥着手臂说道：

　“怎会没有意义？生为蝼蚁，自当要有鸿鹄之志！”

　“就如这窗台上的蝼蚁，蚂蚁不知道向上爬会出现什么，有收获还是有危险？这些它都不知道，但是它还是一直向上爬，从未退却！蚂蚁亦是如此，何况我们人呢？”

　另外男子却是摇头，带着悲观说道，“可是，自古以来，若要爱国，则必舍家，又有多少人，愿意舍家爱国，甚至献出自己年轻的生命？”

　字守常的男子，意志坚定道：

　“眼下，华夏积弱难反，必须革命，要革命，就要所有人团结，唯有让大家苏醒过来，唤醒每一个人，我们华夏，才能真正走出黑暗，迎来辉煌啊！”

　“这本《新青年》，不正是我们革命的信仰吗？”

　“它不能停，哪怕有一千，一万个雷鸣轰在我李大钊头上，我也要为挽救“神舟沉没”奋斗终生。”

　这是一位革命信仰高于一切的巨人。

　华夏巨人。

　铁肩担道义，妙手著文章。

　……

　镜头再次拉远。

　这次是间一百多年前的教室。

　此时。

　修身课上，校长向同学们提出一个问题:"请问诸生为什么而读书?"

　同学们踊跃回答。有的说:"为明理而读书。"

　有的说:"为做官而读书。"

　也有的说:"为挣钱而读书。"

　"为吃饭而读书"……

　一位从容少年，始终静静地坐在那里，没有抢着发言。

　校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。少年来站了起来，清晰而坚定地回答道:"为中华之崛起而读书!"

　校长听了为之一振!

　他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:"你再说一遍，为什么而读书?"

　"为中华之崛起而读书!”

　少年铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩:"好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!"

　……

　第四个镜头出现。

　古老的东方大地，遍地烽火，民不聊生，所有百姓都在水深火热之中。

　画面是一处高岗山野。

　刚经历了一次次失败，此时是革命最艰难的时候。

　有人灰心丧气道，“红旗到底能打多久？”

　有人悲观道，“我们的前途在哪呢？”

　也有人绝望，“又一次失败了，我们还能挺下去吗？也许一切都没有意义了。”

　对华夏前途悲观的情绪，迅速蔓延。

　连空气里。

　都弥漫着让人压抑窒息的气氛。

　却有一个英姿勃发的青年，站出来，对着所有人鼓劲说道，华夏革命是“星星之火，可以燎原”，一定会成功。

　随后。

　这位青年走于各地，不断辗转，所有的悲观情绪，也因为他的到来，他的话，实现了逆转。

　他也将这一团火，燃烧到大江南北，烧尽一切黑暗，为华夏带来真正光明的前途。

　……

　随后。

　一个个华夏的先驱者，一个个奋起而斗争的故事，不断出现，不断冲击着观众们的心神。

　是谁？

　挺起了华夏脊梁。

　扛起了天下苍生。

　不正是这些传奇功勋的先驱者吗？