而看这段话的意思，分明还有下一句。
那就是君如果待臣不好，臣是可以不忠的。
可以说孔夫子的观点，其实是跟韩非子差不多的。
只可惜到了朱熹口中，三纲的意思就完全面目全非了。
在朱宸濠指出朱熹篡改先贤的思想后，瞬间就把杨一清整不会了。
“陛下，您难道打算让学子们直接读《论语》和四书五经这些原著，全凭自己去理解吗？
可里面的许多内容都显得晦涩难懂，不是那么容易搞清楚的。
若是有一定基础之人还好，可要是刚开始学习的年轻人，那学起来恐怕就非常艰难了。”
就在杨一清张口结舌不知道该如何接话时，杨廷和将话题给接了过去。
“朕倒觉得自己领悟出来的，才是最真实的东西。”
朱宸濠先随口回了杨廷和一声，然后又想了想才继续说道：
“不过你后面那句也很有道理。
朕以为，我们不妨找一批大儒，集众人的智慧编撰新的教材，以供士子们学习之用。
至于这之前嘛，可以先试着用一些先贤大儒对古代典籍的注释来作为临时教材。”
“唉。”
杨廷和听后长叹了一声，不再说话。
“新教材之事不能耽搁。”
朱宸濠也不管杨廷和他们是否真的接受自己所提出的方法，直接就说道：
“朕看，就请吏部右侍郎，大明皇家陆军军官学院校长王守仁来牵这个头，然后再邀请一批鸿儒一起编写。”