可她没想到张老师的汇报速度极快，她把这段时间在学生看到的种种弊端汇总起来，直接寄到了白文军那里。
张老师比妙妙聪明得多，她不会直接指出小莲的错处，而是从学校的角度的出发，在不知不觉间架空小莲的权力。
在这份报告中她提到学校需要一个专门的管理者，这个管理者不能兼任教学工作，必须能随时统筹协调学校的各个部门，而且要能应对媒体，不能再用词上模糊不清，以免别人会恶意揣测。
只有专人专项才能避免工作混乱，出了问题也能及时追责，在这份报告的背后还附上了镇中学的管理方式，以及之前出现过的种种事件，称得上是一份新校区管理的宝典。