七个没法均匀的分成三个组于是除了互相之间最看不的牛壮、袁津一组厉志远和金宝方一组之外冯骥被分配到了和贾飞樊双成组成的组中

拿到分组表的时候其他队员虽然没有一个是满意的但常年令行止来的纪律让他们还是选择无条件服从了命令冯骥也一样牛壮虽然对所谓的纪律嗤之以鼻但有个机会好好教训教训袁津这个鼻孔朝的少爷当然也是求之不得

但樊双成就没有那么温和了直接在开会的时候拍桌而起面红耳赤地跟贾飞吵了一架

吵架的中心思想无非是樊双成觉得贾飞这么做本不科学分组应该从实和实战经验出发严格遵循老兵带新兵的规则他和贾飞这两个实战经验最为丰富实也最为强劲的本就不应该在同一组而应该分开带领牛壮和冯骥这两个新兵蛋子

而袁津虽然在空军中属于翘楚但却没有多少在陆地直面敌的经验应该和对丛林荒漠最为熟悉的厉志远一组才能最程度增长经验同时避免不必要的伤亡

“如果是在战场你这么分配就是在草菅命!”樊双成怒冲冲地咆哮

面对樊双成的怒火贾飞则显得要冷漠很多对于分组选择这位猎鹰队队长有着自己的一套逻辑

“这里不是战场”贾飞冷淡地道“你说的只适用于普通部队现在的他们本就是一盘散沙在学习战术技巧之前先学会接纳队友和互相合作才应该是他们的第一课”

“那也不应该让他们去自生自灭整合队伍是你这个队长的职责不是所有队员的!”樊双成本不这套“这种分组方式只能说明你是在逃避为队长的责任!”

两吵得唾沫横飞其他队员本c`ha不只能乖乖地坐在面等待两位首长吵出个结果

牛壮和冯骥的差别此时就显现出来了为接过正统家主教育的冯家钦定继承现任的家主冯骥更能理解樊双成的顾忌也更赞同樊双成那种物细无声的方式

但贾飞简单的决定却更对牛壮的胃常言道战场就是最好的课堂在场所有都已经不是孩子了比起幼园老师似的谆谆教诲显然直接扔去演习场碰一鼻子灰的更加简单有效

其是像袁津这种用巴看的兵种首先就不一样厉志远同属陆军或许能对贾飞耀眼的战绩服三分但袁津常年在飞来飞去对于陆地作战本就没有概念当然也不会觉得贾飞有多厉害

对付这种说教本就不起作用想让他听话只有两条路要么用军衔压官一级压逼迫他服从命令

要么就是像贾飞现在所作的那样直接把扔到真正的战场强制他和队友互相磨合

但在场就只有中校的贾飞和少校的樊双成有以军衔压的本钱万一在比武场分散或者这两“阵亡”袁津就会成为队伍里面最的定时炸弹同理属于海军的金宝方也一样

“没时间跟你在这吵演习还有三个时就开始了”贾飞最后无奈道“我是这里唯一的军事主官樊双成少校我现在以猎鹰队队长的份要求你服从命令”

虽然贾飞的语从始至终都很温和但意志却一直很坚定不管樊双成如何质问对都不曾有过一丁点的动摇

这句话一出樊双成脸色“唰”地一就黑了:“好贾队长我服从命令但坚决保留意见!”

说完噗通坐黑着脸再也没看过贾飞一眼

牛壮和冯骥互换了一个心照不宣的眼神都觉得这里面绝对有故事

贾飞眼中闪过一丝愧疚但很就调整了绪开始部就班地介绍起演习规则起来

说是规则其实也就是十分简单的讲解了一演习会涉及到的地域范围需要测绘的资料以及每配备什么武器

一把军用匕首一个老式指南针加最为简陋的测量工ju——纸笔尺和圆规就是贾飞所说的单兵装备了

茫茫的中牛壮背着一背包测绘工ju拿着唯一的武器——军用匕首窝在荒原中一个半的土坑里和沉着脸的袁津面面相觑氛说不出的尴尬

在所有的队友当中牛壮无疑是袁津这个少爷最看不的就算有金丹巅的实又如何?一个农村出的土包子又是军校还没毕业的学员兵所谓的实在袁津眼中不过就是些纸谈兵而已都是虚的

牛壮看这个“之骄子”也不怎么顺眼袁津那骄傲的一般的姿态让他联想到了邹西华那个恶心的老子所谓厌屋及乌虽然比起邹西华那副老态龙钟的样子袁津已经算得是养眼的帅哥了但牛壮就是莫名觉得膈应连话都不想说

两在土坑里窝了概十几分钟感知到附近已经开始有巡逻队出现袁津看了眼无动于衷的牛壮终于忍不出开了:“还不走?”

牛壮诧异地问:“去哪?”

没想到会被这么问回来袁津一脸的便秘:“转移!你没发现有支巡逻队朝我们过来了吗!”

这个该的新兵蛋子好歹也算是个金丹期巅的修士真论起来修为还在自己之居然这点常识都没有吗?

发现敌了还不转移窝在这等着被发现然后围攻?

在袁津的猜想中牛壮接来一定会恍然悟然后羞愧地赞同自己的意见跟在后面灰溜溜的转移

然而等了许久牛壮都没有动静袁津不耐烦地转发现对方正用一种看白痴的眼光看着自己不怒:“士兵你什么意思?!”