：留下她(1/2)

　叶青青忽然这么问，刘乐舞吓了一跳，知道叶青青知道自己教肖小柔学东西的事情了，还以为她要问罪，觉得是她别有用心。

　连忙就解释道：“叶青青你别误会，我没有故意讨好小柔的意思，只是觉得她是女孩子，光学认字不够，就想着教她一些我会的，也算是报答你的恩情。

　“你放心，我都没有乱教的，就只是教她下棋和书画，都是一些最基本的，我……你要是不喜欢我接触她的话，我也可以不接触的。”

　叶青青有些无语的看着自顾自解释的刘乐舞，扶了扶额，说道：

　“我只是问你擅长什么琴，小柔说要跟你学琴，我总得把琴买来吧。”

　“真的吗？”刘乐舞惊喜的道。

　叶青青无奈点头：“你要是愿意教她的话，以后就专门抽一个时辰教她，琴棋书画之类的，随便你教。”

　刘乐舞连忙说道：“乐器的话，我会古筝和琵琶，下棋的话，象棋和围棋都会一些，但不精通，书画虽然比不上贺婉玉，但也算拿得出手。”

　说起这些，她也是颇为自得的。

　叶青青点了点头，干脆道：“这样吧，让云菲带你上街一趟，你把需要的东西都买回来。”

　反正，她也不懂，让她去买，也不一定能买到合适的。

　“真的吗？”刘乐舞再次惊喜道。

　叶青青没有搭理她，直接喊了云菲，交代她带刘乐舞去买。

　云菲很快带着刘乐舞去了县城买东西。

　叶青青有些无奈的扶了扶额，起身去找了胡老太：“胡奶奶，你觉得刘乐舞怎么样？”

　“怎么忽然这么问？”胡老太奇怪的道。

　叶青青也没瞒着，把打算让刘乐舞教肖小柔琴棋书画的事情说了一遍，就道：

　“我就想，刘乐舞反正也没地方可以去，不行就让她留下，就在村学里当个女夫子，教教村子里的女孩子们琴棋书画之类，也算是给村子里的女孩子们长长见识。”

　这地方，教书先生好找，随便一个秀才甚至是童生都可以教孩子启蒙。

　可女夫子不好找。

　普通人家，都找不出几个识字的姑娘家，就更别说是琴棋书画了。

　而大户人家的姑娘，识字也会琴棋书画，却根本不可能去当夫子。

　像刘乐舞这样的实在难找。

　胡老太思索了下，点头道：

　“你这想法着实不错，就是这刘乐舞吧，一天两天的也看不出人品如何，不过只是留在村里，教孩子们一些东西的话，倒也无所谓。”

　叶青青也是这个意思。

　既然要让她留下的话，教肖小柔一人就有些浪费了，不如教全村的孩子们。

　完全就可以当成是课外兴趣班一样开展。

　借鉴现代时候的教学方式，给村学排课表，除了每天的基础的启蒙认字以外，可以教授一些算数，再给安排一些乐器课、书画课、棋课……

　如此几年下来，村里的孩子们，就算不能人人会弹琴会作画会下棋，但也能简单了解，不会说走出去了连各种乐器都不认识。

　这么一寻思，叶青青越发觉得可行。

　只是这样一来，识字启蒙课和这些课外兴趣课算是有了老师，可算数课却没有老师。

　而且，也不可能找到专业的老师。

　毕竟这里不管在哪里，都没有专门的算数这一门课。

　这样一来的话，要么取消算术课，要么她就得寻合适的人来教孩子们。

　教算数，自然是账房先生最合适。

　只是账房先生也就会打算盘，让他口算或者做一些简单的加减法运算之类可能都不行。

　叶青青琢磨着，干脆她自己上，然后再看能不能找到合适的人选接替。

　不过这些也就是叶青青在心里头产生的一些念头而已，具体的实施倒也不着急。

　反正距离村学开起来还得一些时间，先让肖小柔跟着刘乐舞学着就是。

　而现在最重要的还是造纸的事情。

　隔了一天，贺婉玉就带着贺县令贺夫人到了上河村。

　众人简单的寒暄了几句，叶青青和肖云宸就带着贺县令到了造纸作坊。

　正好，这两天材料已经发酵好，刑峻已经带着人把发酵好加入了石灰的青檀树皮和稻草打浆入胶，充分搅拌。

　此刻，正在用珠帘抄纸。

　“这是在干什么？”贺县令疑惑的问道。

　叶青青笑道：“贺县令可以接着往下看。”

　她原本还想卖下关子的。

　可结果，她这话音才落下，陈老就带着老周风风火火的跑了过来。

　一靠近，就问：“已经在抄纸了吗？怎么样？有成纸出来了吗？”

　自从知道了叶青青打算开始造纸后，陈老也一直在关注着。

　前段时间一直在蒸青檀树皮和稻草晾晒发酵，他没什么兴趣，就只隔几天过来看看，打听一下什么时候可以抄纸。

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