小学第一册是啥书？？(1/2)

　“蒙学之道，首重吸引，首忌洗脑。故孩童之启蒙，必开阔其眼界，指示其路径，故今特作此书……”

　“数学启蒙，第一章。”

　“加法，减法，乘法，除……”

　“加法交换律，乘法口诀表……”

　“行了。”内侍读到一半，李二忽然出声，“每一本只读第一章就可以了。”

　随着内侍的朗诵，

　渐渐的，整个朝堂逐渐陷入了懵逼状态。

　这……内侍读的是什么书？

　小学第一册是啥书？？？

　这什么加法交换律，乘法交换律……这些又是啥？

　听起来就好复杂的样子……

　“文辞学第一课。文辞之用，首重语法；语法一物，重在逻辑；欲通逻辑，必先明确符号，方得思辨清晰……”

　“经济学第一课。经济之学，分微观，宏观。今日自微观起，以一猎户为例，讲说修身齐家，经邦济国，度支核算之法……”

　没错。

　李盛所编撰的教科书，看似是各科目都有。

　其实主要内容，自然……还是侧重理工的！

　这个时代的士子读书人，人均四书五经各种经读的滚瓜烂熟，所以李盛还真不愁这方面。

　不用自己出手，小孩子也有大量的渠道能学。

　比如自汉代开始就有各地孩童编撰童谣传唱，虽然说……只是童谣，但其中毫无疑问的就用到了诗词歌赋的许多原理。

　因此李盛的数学课，自然是基础数学课。

　而语文课，实际上……则是哲学课！当然是基础的。

　哲学这东西说起来玄之又玄，其实说白了就是基础数学。

　比如，集合论……

　李盛搞这么一本出来，当然不是为了培养大唐的少年儿童当经学大师，而是因为……

　这玩意看似是文科，其实是变相的理科……

　后面的经济学也是，说白就是为了找个借口训练数学能力……

　现在李盛缺的就是有理工基础的助手，来和自己一道开展各种项目实验之类。

　当然，如果有天赋异禀的学生能深度耕耘最后成为一代宗师……

　那就相当于是玩游戏攒材料，结果意外出了ssr屠龙宝刀，白嫖美滋滋啊。

　于是最终的课本就成了这些。

　当然……李盛知道自己还得照顾这个时代的识字率问题，所以每一课程的知识量，几乎只有标准版的三分之一。

　目前看下来……反正在自己的一通口沫横飞的讲解后，一群教师苦口婆心的传播后，总算是勉强达到了李盛的教学预期。

　不管咋说，反正现在一群教师也能背诵乘法表了，形势一片大好啊！

　不过……

　此时，李二让内侍在甘露殿内朗诵李盛的教材。

　这一通朗诵过后，满朝百官就傻眼了。

　啥？啥？

　念的都是啥？

　什么经济之学，思辨之学，算学……

　期中几乎就没有几个他们熟悉的。

　更让他们懵逼的是，这些学问，听上去……都极为晦涩高深，偏偏还极为严谨严密。

　等到几本小册子的第一章念完。

　满朝百官，已经是听的满头大汗，面色惨白……

　听不懂。

　死命听死命思考，就是听不懂！

　尽管全力以赴了，但大脑就是一片空白，根本……消化不了！

　太艰深，太神妙了！

　接着，只见李二淡淡一笑。

　“诸位，这……便是圣乡侯，为大唐的孩童，所编撰的教材。过些时日……朕即将印发此物，赠予百姓学之。”

　“这些东西，诸位可听明白了啊？”

　李二笑眯眯的这么一问，一瞬间所有官员都快晕过去了。

　甚至裴寂都是两眼冒蚊香，真就……每个字都懂，合在一起，不懂！

　现在他，还有……

　无数官员，听到李二这话，脑子里就只有一声惨笑，陛下……你可收了神通吧……

　这圣乡侯也是，太过分了……

　这么艰难神妙的东西，你让孩童去学？

　然而李二淡淡一笑。

　“哼！”

　“你们这一个个的，何曾想过大唐的孩童，以后要走向何处？”

　“你们个个自居饱读诗书，可曾为孩童编撰过这些启蒙书籍？”

　“就这，也敢跟朕谈大唐之未来？”

　裴寂听到这，彻底绷不住了。

　在人家为天下孩童启蒙之功面前，自己脸皮再厚十倍，也没资格谈论大唐未来了！

　简直……打脸！

　啪啪打脸！

　扑通！

　裴寂满脸涨红的跪了下去……

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