保育院的白天，通常很安静。
这种安静，像一部流动的老纪录片，黑白复古还是无声默片。
儿童手工课上，尤娜娜坐在矮矮的圆桌边，一个人摆弄着彩色软陶泥。
偌大的圆桌，没有其他孩子跟她同桌，也没谁和她一起玩软陶泥。
上个月刚入职，年轻的女老师明莱，看着教室里的情形皱起眉头。
保育院的孩子，都是无父无母的孤儿，大大小小共有百来号人。
这个教室里，小的孩子才两三岁，大的已经十来岁了。
其他孩子相处的还算融洽，可只有尤娜娜，似乎总是一个人在捏陶泥。
明莱带着笑容到尤娜娜面前：“娜娜小朋友，你捏的这些是什么？”
在尤娜娜面前，摆着各式各样捏好的软陶泥，颜色鲜艳小巧可爱。
她正在摆弄个红色三角形积木，听到老师的话，慢慢抬起头来。
明莱耐心等了会，尤娜娜才伸手指着陶泥介绍：“蝴蝶夫人，刺猬先生，肚子里有崽崽的黑猫猫。”
小幼崽一本正经，稚嫩的脸上满是认真。
她很重视这几个陶泥玩偶！
这个认知，让明莱心情复杂，因为没有亲人朋友，所以才把陶泥玩偶当成重要的玩伴了吗？
紧接着，尤娜娜手指头挪动：“红月亮。”
那是一轮鲜红的弯月，悬挂在软陶泥捏的小窗口，摆在最边上。
显而易见，尤娜娜不喜欢它。
“不对！”隔壁桌的唐迟一直在偷听，“没有红色的月亮，明老师你不要和尤娜娜说话，她总是乱说话骗人，是不哭不笑的小怪物。”
明莱正色：“唐迟，好孩子不能说怪物这种骂……”
“有红月亮，”尤娜娜看着唐迟，一字一字的说，“我看到过。”
唐迟叉腰，仗着声音洪亮大声吼道：“月亮不是红色的！月亮不是红色的！”
尤娜娜有些生气了，小嘴巴抿着，黑浚的眼瞳直直看着唐迟。
被那样看着，唐迟声音蓦地就小了下去：“就是没有红色的月亮！没有！”
教室里，逐渐安静下来。
其他孩子都不知所措的看着两人，又看看明老师。
尤娜娜忽然开口了：“昨天的昨天晚上，娜娜看到了红色的月亮。”
话罢，她指着陶泥小黑猫：“猫猫也看到了。”
早上保育院门口的黑猫尸体，好多孩子都去看了眼。
但现在尤娜娜说，死了的黑猫也看到了红月亮，这就惊悚了。
教室里满场死寂，其他孩子再看尤娜娜的眼神都不对了。
唐迟从一开始就不敢看陶泥玩偶，他躲到明莱身后，只探出脑袋小声告状：“明老师，尤娜娜的陶泥都是活的。”
闻言，明莱哭笑不得，小孩子的想象力未免太丰富了。
她教育了唐迟，不准再说怪物这种不好的话，随后安抚了几句。
末了，明莱的视线不自觉落到尤娜娜的陶泥上。
此时再细看，几个陶泥小玩偶各有怪异。
蓝蝶翅膀上的花纹，像一只只眨动的眼睛，刺猬背上的大黑刺突兀违和。
至于陶泥独耳黑猫，那口怪诞的森白鲨鱼尖牙，以及尾巴尖上的黑色真猫毛，都让人不自觉想起那只死去的黑猫。
确实奇怪。
明莱又看向尤娜娜，五岁的小幼崽还在摆弄手上的红色三角形积木。
她蹲下身轻声问：“娜娜，能不能告诉老师，你为什么要这样捏？”
尤娜娜歪头，理所当然的说：“它们就长这样的啊。”
娜娜没有乱捏的。
闻言，明莱没有多想，她翘起嘴角微笑着说：“娜娜可以给老师一个笑容吗？就像老师这样笑一笑，其他小朋友都会笑的哦。”
尤娜娜脸上浮起困惑：“可是，娜娜是陶泥人偶，人偶是不会笑的。”
她还反问：“老师怎么也把陶泥娜娜当成人了？”
明莱：“……”
她听院长郁知说过，尤娜娜患有自我意识障碍，把自己当成陶泥人偶，所以不会哭不会笑。
明莱看着白嫩嫩的小幼崽，脸上还带着奶气，五官精致漂亮，本应该是肆意欢笑哭闹的年纪，却当自己是没有表情的陶泥人偶。
她心尖发软，尝试开导：“可是也有会笑的人偶，我们小娜娜可以做个会笑的可爱人偶。”
尤娜娜目不转睛，观察了会老师的笑脸，接着她伸出左右食指放到嘴角，两根细细的手指头努力把嘴角往上顶。
一个怪异的“笑脸”。
她在努力了。
明莱：“……”
年轻的老师叹了口气，揉了揉幼崽脑壳：“学的很棒，娜娜真聪明。”
骤然得到了表扬，小幼崽愣了下，接着又圆又黑的左眼瞳，蹭蹭亮起了微弱萤火，黑亮黑亮的很漂亮。
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