没有创造性思维和想象的人算不上才子和才女。
首先，让我们要克服对创造性思维这一概念的一贯的偏见。
由于某些不合逻辑的推理，将科学、工程学、艺术和文学列为真正的创造性学科。
但事实是，大多数人所从事的工作都与创造性思维有关，如电和脊髓灰质类疫苗的发现，小说的写作以及彩色电视机的研制，征服宇宙等等。
当然，上述成就都是创造性思维的例证。
然而，在征服宇宙期间的过程中取得的每一个进步，大多都是创造性思维的结果。
但创造性思维并非仅存在于某些特定职业中。
也不只限于那些有超常智力的人。
那么，创造性思维究竟是什么呢？
低收入的家庭决定让其子女进一流大学，此为创造性思维，因为知识可以改变命运。
沿街居民将街道令人讨厌的地方改变成美景胜地，这也是创造性思维。
一位部长计划让出席其星期天晚会的人数增加一倍，依据也为创造性思维。
总之，找出简化存档的种种方法，把商品售给“可能”的顾客，建设性地让孩子做事，让顾员确信在为自己工作，或避免某些争执——所有这些都是日常实用的创造性思维的例子。
简单地说，创造性思维就是发现新的、改进的做任何事情的种种方法。
各类成功（家庭中的成功，工作岗位上的成功，集体的成功等）所得到的报答取决于能否找到将某事做得更好的方法。
现就让我们看看我们能做到的开发和增强创造性思维能力的方法：
一、相信某事能做。
这也是基本的一点：做任何事情，首先必须相信客观存在能做。
只有相信某事能做，才会下决心去寻找做好这件事的方法。
在成功学的训练课上，我常用这样的例子来说明创造性思维的观点。
我会问道：“你们当中有多少人相信在未来30年中可能会取消监狱呢？”
那些人听了似乎一直迷惑不解，不相信听到的是真的，并且认为是天方夜谈。
因此，过了一会儿，我又问：“你们当中有多少人相信在未来30年中可能会取消监狱呢？”
一旦确信我不是开玩笑。
有人便冲我发这样的牢骚：“你意思是说要释放所有的shā • rén 犯、小偷和劫匪吗？你没意识到这意味着什么吗？因为那样我们没有人会安全，人们不得不设监狱。”
接着，其它人也无拘束地发表见解了：
“如果我们没有监狱，所有的秩序将被打破。”
“有些人一生下来就会成为罪犯。”
“如果有事发生，我们还需要更多的监狱。”
“你读了今天早报上关于一起谋杀的消息吗？”
那些人继续向我讲述着必须拥有监狱的充分理由。
一个小伙子甚至向我建议必须拥有监狱，这样警察和监狱卫兵才不会失业。
让学员们“证明”了为什么不能废除监狱后大约十分钟，我对他们说：
“接下来，让我在这里谈谈在废除监狱这个问题上的一般做法。”
“你们每个人都阐述了不能废除监狱的种种理由，那么你们帮我一个忙好吗？再进一步考虑一下我们能废除监狱吗？”
参加了那个实验的人都很现实地说：
“噢，那仅仅是为追求刺激而已。”
我接着问：“假若我们真能废除监狱，我们应从哪儿开始呢？”
起初建议并不多，随后有人犹豫不定地说了这样的话：
“如果建起更多的青年中心，有可能减少犯罪。”
十分钟前还在固执地反对这种思想的人，很快便开始了他们热情的讨论。
“努力消灭贫穷，因为大多数犯罪来自低收入阶层。”
“在他们犯罪之前，努力去发现其潜在的犯罪行为。”
“开展激素疗法和外科疗法治疗各种犯罪，因为有些qiáng • jiān 犯确实与激素分泌有关，这不得不承认”。
“教育执法人员运用积极有效的方法。”
以上这些只是我所列举的72种待殊想法中的几例，它们有助于你达到废除监狱的目标。
本实验能说明：只有相信，大脑才会想出做事的各种方法。
本实验还能说明一点：
当你认为某事是不可能的时候，大脑就会产生不可能的细胞和脑回路支持你的观点；
但当你相信而且相信某事能做到时，你的大脑就会为你工作，大脑就会产生可能的细胞和脑回路支持你的观点，并有助于你找到做它的各种方法。
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