顾一鸣故意伸出空手:“我的呢?”

    李景安在院子里找了半天,最后拿来一片只剩半边的叶子:“像哥哥的桥。”

    顾一鸣看着缺口,没忍住笑,仍把叶子收进纸袋。

    孩子学会组织更长的话以后,最先做的不是证明自己聪明,而是给身边的人分配颜色、形状和心意。沈南星把成长册合上,没有写“语言能力进步”之类的结论。

    那片叶子被夹在书页里,叶柄朝左,旁边是一颗画得并不圆的小太阳。多年以后,颜色也许会淡,句子却会提醒她:两岁的李景安曾在一个普通秋日下午,认真挑过一束只由一片叶子组成的礼物。