学神(1/2)

    张秉文抱着书稿去找了陈敬之没多久，两人又一起去找了校长。

    校长：“这样，下午开个小会，把教务长、自动化系的几个老教授都叫来，一起讨论一下。”

    下午，小会议室。

    校长、教务长、副院长、陈敬之、张秉文，还有自动化系的两位老教授，七个人围坐在会议桌旁。

    校长起了个头：“书大家都看过了，说说吧，怎么处理。”

    张秉文第一个说：“还能怎么处理？出版！作为教材或参考书！这么好的东西，藏着掖着干什么？”

    一位老教授推了推眼镜：“张教授，话不能这么说。这几本书确实好，但里面的很多思路，太超前了。现在国内的自动化教学，还是以经典控制理论为主，这几本书直接上现代控制理论，学生能不能接受？老师能不能教？”

    另一位老教授也说：“是啊，而且这几本书里的一些方法，国际上都还没有实际应用的案例。直接编到教材里，会不会太冒进了？万一出了问题，谁来负责？”

    教务长也点点头：“我同意两位教授的意见。这几本书的价值毋庸置疑，但怎么用，得慎重。我的建议是，先作为内部参考资料，在自动化系小范围试用，收集反馈，等成熟了，再考虑正式出版、编到通用教材里。”

    张秉文急了：“那要等到什么时候？”

    校长摆摆手，示意他别急：“张教授的心情我理解。但两位教授和教务长的意见，也有道理。这样，折中一下。”

    他想了想，说：“这四本书，先作为自动化系的内参，印五十套，供系里师生借阅。同时，自动化系的研究生课程，从下学期开始，加入这几本书里的部分内容，作为选修。本科生的课程，暂时不动，等研究生那边试行了一段时间，有了反馈，再考虑要不要推广到本科。”

    他顿了顿，补充道：“这样的学生，清华一定要留住。要给他最好的条件，让他安心做研究。”

    决定很快下来了。

    四份书稿被编辑成书，印五十套，编号保存，供系里师生借阅。

    书一上架就被抢着借，全是教授借走的，教授们看完，每个人的反应都差不多，认真，叹服，然后沉默。

    书的事告一段落，杜哲的学籍问题也提上了日程。

    校领导开会，张秉文是最积极的那个。

    “本科四年的课程，他入学半年就修完了，理工科全满分，文科差两分，平均分九十九点五。还写了四本可以当教材的专业参考书。再按常规流程走，那是浪费这种天才的时间。”

    教务长接过话头：“我觉得研究生的课他也不用上了，他教研究生还差不多。”

    张秉文：“我建议特批杜哲提前毕业，直接读研究生，导师我来当。研究生课程免修，直接留在实验室里跟我一起做研究。”

    校长：“可以，就这么定吧。”

    决定很快就被传达下来：杜哲，入学半年，特批提前毕业，直接攻读硕士研究生，导师张秉文。

    清华历史上，破天荒头一回。

    接下来的日子，杜哲多了一个习惯。

    他经常去找张秉文 “请教问题”。

    “张老，这个地方我有点不太明白，您给讲讲。”

    张秉文一看就知道杜哲是故意的，认真给他讲解，讲完之后，心里又舒坦又乐意。

    杜哲每次 “请教” 的问题，他都能回答，重点在答完之后，杜哲总会顺着他的思路，再延伸出一些更深的东西，让他也有所收获，并把这些成果都说成是张秉文自己的，整得他都有点不好意思了。

    ……

    系办公室里，几个老教授凑在一起抽烟聊天。

    张秉文手里夹着烟，慢悠悠地抽了一口，然后叹了口气。

    旁边的王教授看了他一眼：“老张，叹什么气啊？部里重点项目也拿了，学生也争气，你还有什么不满意的？”

    “唉，你们不知道。” 张秉文摇摇头，又叹了口气，“我那个学生杜哲，太不让人省心了。”

    “怎么了？" 李教授来了兴趣。

    “这孩子，天天泡在实验室里，搞出一些新东西，我都快跟不上了。” 张秉文弹了弹烟灰，“昨天他又来找我请教问题，讨论到最后，反倒是我学到了不少东西。你们说，这像话吗？我一个教了一辈子书的老头，反倒要跟学生学东西，哎~~~”

    王教授笑了：“老张，你这是在抱怨，还是在炫耀啊？”

    张秉文摆摆手，一脸无奈，“我是真有压力。带这个学生，我生怕自己水平不够，耽误了人家。”

    “怕耽误人家？”另一位李教授打趣道，“老张，你要真这么烦恼的话，我可以勉为其难的替你收下这个学生，这样你就不用这么难受了，你看行不？”

    张秉文：“这位李姓教授，其实我除了自动化外，还略懂点拳脚！”

    “行行行，都知道你捡了个宝，行了吧？别搁这装了。”

    “我就是觉得吧，这孩子虽然厉害，但有些地方还是得我指点。毕竟我搞了一辈子自动化，有些经验，他还是没有的。”

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