想办法(2/2)

　“不，不知道，也许是路过的。”

　校长急道：

　“怎么办啊！我们摊上事儿了，要是这年轻人不醒来，赔偿得多少？！我这条老命都要搭进去了！”

　“去年我就说翻修学校，经济不允许，现在一阵风吹过都能倒！这是纸糊的墙吗？还怎么让学生们放心在里面学习？”

　“还有一周放暑假，不如提前放，我们在村里凑点钱翻修一下吧？”

　见都沉默，低头。

　校长抬眼问，

　“周老师，你说呢？”

　周睿达摇了摇头：

　“彭校长啊，别开玩笑。这房子翻修花一大笔钱，没有意义啦！早晚都要拆了重建。”

　“只是我们现在学生很少，教育部刚支持了隔壁乡，财政困难，也不一定能申请到经费啊！”

　李支书补了一句：

　“确实，大家也可以去乡镇实验小学读书，只是远一点。这里办小学，教育部不一定会批。”

　江心语见他们你一句我一句的，好纠结。

　想说重建吧她出钱，又怕一不小心露富给自己带来不必要的麻烦。

　搞不好就有穷途末路的人打她的注意呢？

　或者，她太富裕会拉开他们的差距，到时候下棋的朋友也许都没有啦！

　毕竟现在买了村长的房子就被他们喊成土豪！

　她还曾解释过是借银行的贷款。

　想了想道：

　“彭校长回去后写一个报告，内容就写海螺村申请办学建校面积多少，需要多少资金，就按一所预算一百万的希望小学标准写吧！”

　三人一听，面面相觑，而后又盯着江心语一脸呆样子。

　“怎么了？”

　江心语疑惑道。

　周村长直摇头：

　“小语你不知道，哪里能给那么多钱？就为了每年四五十个小朋友花一百万？”

　“是啊！估计要个二十万都难！”

　校长也跟着摇头。

　江心语平静道：

　“学校现在是人少，主要是因为村子里挣不到钱，年轻人都去外面打工，孩子也去了外地上学，太少人留在村里。”

　“周村长，想办法，把村子经济带动起来，留住年轻人，这样学生不就增多了。”

　“教育部门有专项资金，社会上有好心人喜欢做慈善，所以建校不难。”

　李支书听到江心语这么小的姑娘，说得头头是道，重要的是她张口一百万建校，随便一句带动经济发展，跟玩似的，没有金钱概念？

　一百万很多的啊又不是一万。

　村民在村子里一年收入几万都算多了，俩人不禁好奇的投来一瞥。

　“哈哈哈，怎么带动？”